"La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?"
Mahatma Gandhi
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris llenguatge. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris llenguatge. Mostrar tots els missatges

dissabte, 15 d’octubre del 2011

Gramàtiques del silenci

El dijous 13 d'octubre, a classe de COED, ens van fer entregar un breu resum d'un article que vam llegir en grups de 5 persones aproximadament. El article que vam treballar el meu grup es titula: gramàtiques del silenci i aquí presento un resum d'aquest. 


Durant els darrers cinquanta anys la part del “cos”, és a dir, la comunicació no verbal, ha anat emergent en la societat.

Actualment, trobem en el nostre dia a dia moltes situacions en què rebem estímuls i nosaltres els hi donem resposta quasi sense adonar-nos-en. A més a més, aquest comportament no verbal és totalment instantani i momentani al temps i per tant, el seu impacte és efectiu i directe. 
Fotògraf: RubberBall Productions
Estem parlant de la via principal per rebre la informació en qualsevol situació, doncs és més efectiva que la comunicació verbal, ja que la cara és l'element més important per mostrar les nostres emocions.

El llenguatge no verbal presenta diferents funcions com: informar sobre l'estat de les nostres emocions, l'estat general del nostre cos i les nostres actituds. Si intentéssim transmetre aquesta informació a través del llenguatge verbal, veuríem que és quasi impossible d'aconseguir. 

Per acabar hem de tenir present que els signes no verbals són la base per poder caminar per la vida, són l'eina estratègica per actuar en qualsevol situació possible.

dijous, 22 de setembre del 2011

La llengua i el llenguatge

 
Utilitzem la nostra llengua
A comunicació oral, escrita i digital, ens fan treballar aquests dos termes que ara breument explicaré. 


Primerament parlarem de la llengua. Aquesta, no la definim únicament com un sistema de signes que serveix per comunicar-se amb els altres, sinó que també és una part essencial de la personalitat de l’home. Cada idioma manifesta una manera de pensar, un estil de viure en societat. Així és com es posa de manifest que la parla de cada persona, de cada poble és diferent, concret i sagrat. És en la llengua on es conserva les formes de vida de cada comunitat cultural.

Seguidament procedirem amb el llenguatge que és el que ens serveix com a eina per a totes les activitats humanes que no són estrictament biològiques. A més a més, serveix per comunicar els pensaments o sentiments a un receptor mitjançant un codi determinat.
Per una banda, el llenguatge es basa en la utilització de signes. Aquesta capacitat es pot expressar mitjançant la música, la dansa, l’art, el dibuix...Per altra banda, es poden diferenciar dos tipus de llenguatge: el verbal (es fa servir la paraula oral o escrita) i el llenguatge no verbal (es fa servir qualsevol altre codi com: mirades, sons, colors, olors...)
Cal destacar que depenent de la finalitat de la nostra parla, el llenguatge tindrà una funció o una altra. Per exemple: la funció conativa, la fàtica, la referencial, la expressiva...

Finalment deixo un vídeo que parlar entre d'altres coses de la llengua i el llenguatge. Per centrar-vos directament en aquests dos termes haurieu d'anar en el minut 5:13.